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47. 小如在考試時，因為用有創意但不尋常的方式回答問題而被扣分，結果之後的考試或作業都不敢再使用創意的方式，這個例子最符合下列何種行為主義的概念？
(A) 施予式懲罰(presentation punishment)
(B) 剝奪式懲罰(removal punishment)
(C) 削弱(extinction)
(D) 普力馬原則(Permack principle)

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
挖糞塗牆且看今歲 大二下 (2018/10/29)
剝奪式懲罰是指剝奪其權力。如家庭作業未做完之前不准看電視。懲罰是制止某種不當的行為。 如果學生因犯錯（小如考試用不尋常的方式回答問題）而受懲罰（被扣分），事後非但不再犯錯，而且在同樣情境下學到以適當行為替代不當行為（之後的考試或作業都不敢再使用創意的方式）。 消弱：讓個體失.....看完整詳解
10F
Rikki Chen 高三下 (2020/02/25)

請問樓上，表格內的  剝奪式懲罰=削弱??
那為什麼不能選C??

11F
113完成 大一上 (2020/05/29)

剝奪式懲罰（消極處罰）：拿到合欲刺激（把想要的拿走）
削弱：不給合欲刺激（不給想要的東西）



12F
鄒(111桃園英文正取) 高三上 (2022/03/15)

"施予式懲罰" 簡而言之是直接對個體施予他所厭惡的刺激，

(例如：小孩最討厭被打，當他不乖的時候就用棍子打他)。


47.小如在考試時，因為用有創意但不尋常的方式回答問題而被扣分，結果之後的考試或..-阿摩線上測驗