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9.在教育行動研究中，教師的角色是：
(A)研究設計者
(B)資料收集者
(C)教學實施者
(D)以上皆是

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難度： 非常簡單

寶寶可愛可愛應援團大二下 (2022/04/18)
教育行動研究：

教師角色：不強調理論發展、不重視研究結果推論，而重視即時應用，通常研究者就是應用者

鼓勵教師從事創新教學與研究，以便解決實際教學問題

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