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初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
5 林小美認為這次考試考得好是因為自己能力好。根據韋納(B. Weiner)的理論,她把自己的成功歸因為:
(A)a內在且能控制的因素
(B)b穩定且能控制的因素
(C)c內在且不能控制的因素
(D)d外在且穩定的因素


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難度: 適中
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辰嬅儀 高三下 (2011/05/03)
能力,根據自己評估個人對該項工作是否勝任; 努力,個人反省檢討在工作過程中曾否儘力而為; 工作難度,憑個人經驗判定該項工作的困難程度; 運氣,個人自認為此次各種成敗是否與運氣有關; 身心狀況,工作過程中個人當時身體及心情狀況是否影響工作成效; 其他,個人自覺此次成敗因素中,除上述五項外,尚有何其他事關人與事的影響因素(如別人幫助或評分不公等)。   以上六項因素作為一般人對成敗歸因的解釋或類別,韋納按各因素的性質,分別納入以下三個向度之內:   1、因素來源:指當事人自認影響其成敗因素的來源,是以個人條件(內控),抑或來自外在環境(外控)。在此一向度上,能力、努力及身心狀況三項屬於內控,其他各項則屬於外控。.....看完整詳解
5F
Keibler Wu 高三上 (2013/01/07)

運氣是外部的 不穩定 不可控
6F
阿部6653 大四上 (2017/01/09)

1、因素來源:指當事人自認影響其成敗因素的來源,是以個人條件(內控),

抑或來自外在環境(外控)。在此一向度上,能力努力身心狀況三項屬於內控

其他各項則屬於外控。

2、穩定性:指當事人自認影響其成敗的因素,在性質上是否穩定,

是否在類似情境下具有一致性。在此一向度上,

六因素中能力工作難度兩項是不致隨情境改變的是比較穩定的。其他各項則均為不穩定者。

3、能控制性:指當事人自認影響其成敗的因素,在性質上是否能否由個人意願所決定。

在此一向度上,六因素中只有努力一項是可以憑個人意願控制的,其他各項均非個人所能為力。

7F
皮諾丘 112&1 高一下 (2023/07/27)

溫納 (Weiner)歸因理論

 
穩定性
內外性
控制性
因素/性質
穩定
不穩定
內在
外在
可控制
不可控制
能力
 
   
努力
 
 
 
難度
   
 
運氣
 
 
 
身心
 
   
其他
 
 
 


表格來源:https://tsungology.blogspot.com/2019/12/blog-post.html

5 林小美認為這次考試考得好是因為自己能力好。根據韋納(B. Weiner)的理..-阿摩線上測驗