【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
50 課程目標敘寫時最基本的兩個要素為何？
(A)a行為和內容
(B)b組織和情境
(C)c內容和評鑑
(D)d學科和表現

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Shu Ting 大二上 (2013/07/22)
行為和內容：課程目標.....看完整詳解
2F
s 國二下 (2014/12/21)
表意目標的表述，不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果，而在確立學生所經歷的情景。

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E8%89%BE%E6%96%AF%E7%B4%8D%E8%A1%A8%E6%84%8F%E7%9B%AE%E6%A8%99.htm#ixzz3MUmLA5OO
3F
s 國二下 (2014/12/21)
1.教學目標：指向的行為方式是已知的，所以可用行為目標方式敘寫；
 
2.表意目標：所描寫的是學生教育上的遭遇，不可以行為目標敘寫方式呈現


阿摩線上測驗: http://yamol.tw/tfulltext-%E8%89%BE%E6%96%AF%E7%B4%8D%E8%A1%A8%E6%84%8F%E7%9B%AE%E6%A8%99.htm#ixzz3MUmW8PFd
4F
皮諾丘 112&1 高一下 (2022/08/09)

行為目標有五項要素： 

1.對象(學生)：敘述學習者的特徵。
2.行為：使用動作的敘述說明可觀察的行為。
3.結果(內容)：說明結果。
4.情境(條件)：敘述學習進行時的情況或條件。
5.標準：敘述評鑑學生成就的標準。


例：學生能在30分鐘內  計算出  10題應用題，且至少答對7題。

       (對象)  (情境/條件)   (行為)   (結果/內容)          (標準)

【from考用筆記】

類題
30.「能寫出 10 個生字」此條行為目標中的「10」是屬於行為目標中的那一要素？
(A) 行為
(B) 結果
(C) 情境
(D) 標準
初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11496


答案：D
難度：非常簡單

50.「能用自己的步幅測出教室的長度，誤差...


查看完整內容


50 課程目標敘寫時最基本的兩個要素為何？ (A)a行為和內容(B)b組織和..-阿摩線上測驗