【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

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在學校中有 "天文" 課程而不教紫微斗數，這是基於教育的何種本質來判斷？ 1. 認知性 2. 價值性 3. 志願性 4. 創造性

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難度： 簡單
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Kuei Chen Tie 國一上 (2011/05/05)
認知性，所要講的是「真」，要有科學來證明，而不是玄而無法證實的，才能作為教育；價值性，所要講的是「善」，即指要有道德為依歸，符合道德正當.....觀看完整全文，請先登入
1F
Lin 高三上 (2011/05/05)
請問這要怎麼記住？ 一直會想要去價值性 很苦惱。
3F
Rene Lo 高二上 (2011/05/15)

認知性=「可驗證」，煉金術、觀星術等不可能驗證得到

價值性=「有道德」，凡是違反善良風俗的都算沒有正面價值。

這是我的記法啦~


在學校中有 \"天文\" 課程而不教紫微斗數，這是基於教育的何種本質來判斷？ ..-阿摩線上測驗