教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

上一題
40.小明回家時看到家中有小偷正在行竊，而小偷因害怕東窗事發便打算 傷害小明。小明人高馬大便將小偷打傷，因此遭到法院起訴。處於柯柏格 (L. Kohlberg)「順從法規與秩序取向」的好友小華，會如何解釋小明將小 偷打傷的行為？
(A)保護好自己的身體比什麼都重要
(B)打傷人並不一定會被處罰，小明是比較倒楣
(C)打傷人違反法律規定，小明不該打人
(D)雖然要自保，但打傷人是壞人才會做的事

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
真真假假 高二下 (2018/11/05)
這裡問的是教育心理學中的道德發展根據柯爾...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
Frank Teng 大一上 (2018/11/04)

法律規定可以正當防衛，身為好友的小華順從法規取向替好友小明解釋保護好自己的立場來正當防衛又有何不可?

題目還明確描述小偷打算傷害小明，小明在家中防禦打傷小偷，完全符合正當防衛要件。

為何不能選A? C才奇怪吧

4F
施明毅 高三上 (2019/04/23)

順從法規與秩序取向」=打傷人違反法律規定，小明不該打人 


40.小明回家時看到家中有小偷正在行竊，而小偷因害怕東窗事發便打算 傷害小明..-阿摩線上測驗