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8. 在進行「超級市場」的單元時，下列角落活動的設計，何者較無法達成增進幼兒語文學習之目的？
(A) 在益智角分類超市的商品模型
(B) 在扮演角列出採購商品的清單
(C) 在語文角錄下超市的宣傳語句
(D) 在美勞角製作超市的廣告傳單

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

	6F Vivien Huang 高二上 (2013/02/21) (A)其實並無不可，產品包裝上有字給孩子認，像是玩具醬油罐上會寫「醬油」檢舉
	7F 楊品瑜小六下 (2013/05/18) 只能說從選項中挑出較不合理答案檢舉
	8F candy945cat 小三下 (2014/01/13) ....分類.... 檢舉

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