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下列有關融合教育的早期介入理念，何者錯誤？
(A)早期介入可幫助身心障礙幼兒建立較佳的自我照顧能力
(B)學前教師須幫身心障礙幼兒進行相關醫療介入(如：物理治療)
(C)學前教師可將治療師建議的復健活動納入全班性的活動設計中
(D)學前教師應參與早期介入方案，並與其他專業人員做知識的交流

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

	1F Chu Cheng Hsi 小五下 (2013/09/07) B錯在哪?? 檢舉
	2F Pinky Cai 高一下 (2014/01/08) 學前教師負責觀察幼兒，如有異常進行通報，轉介後的物理治療由專業的物理治療師負責因此幼教老師並不會負責治療個項目檢舉
	3F Chu Cheng Hsi 小五下 (2014/01/09) 謝謝檢舉

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