教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
27-28 為題組 閱讀下文後，回答 27-28 題。 方心理師在臨床上的觀察發現：愈來愈多的兒童說話時出現「臭乳呆」(咬字不清)的現象，例如將「ㄒ 一」瓜說成「ㄐ一」瓜。
【題組】 27.就語言的組成元素來分析，「臭乳呆」現象是來自何種元素的障礙？
(A)語法(syntax)
(B)語音(phonology)
(C)語意(semantics)
(D)語形(morphology)

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＠語法：講求語言構造合宜，音調優美的方法。語法的發展始於對詞彙的排列。按一定法則排列句子，以表達完整而肯定的意義。


＠語音：認為是用來表示語言的聲音符號，也可以被定義為是人的發音器官所發出來的具有一定意義的聲音。韻母、聲母發展，到語音的辨別能力。



＠語意：指針對語言結構中各個成份之含義解說。由單詞延伸意義，到表達個體概念的發展。



→答案選(B)語音(phonology)


27-28 為題組 閱讀下文後，回答 27-28 題。 方心理師在臨床上的觀..-阿摩線上測驗