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李小英的優勢能力是對圖畫與相片有興趣,但她的喜好並不多,尤其不喜歡坐著的活動,她喜歡在教室中走動,因此當專業團隊為她擬定IEP時,下列哪一項IEP的目標技能的敘寫比較符合她的年級相關水準,且對改善她的生活品質也很重要。
(A)在10天的連續日子中,能在單腳平衡3分鐘,每天至少兩次
(B)提供3種不同的相本供其選擇,能選一本相本,在同儕或老師的協助下翻頁,在兩週當中,每週4次,她能看相本中的照片至少5頁
(C)在兩週當中,每週四次,她能排三片拼圖
(D)提供10個圈圈供她選擇,在同儕或老師的協助下套圈圈, 在兩週當中,看她能套幾個圈圈
教甄◆特殊教育專業
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99 年 - 99國立台北教育大學特教研究所特教導論#4561
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難度:
簡單
0.785
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
葉羽旋
高三下 (2012/06/06)
關鍵句: 優勢能力是對圖畫與相片有興趣、 符合.....
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4F
吳惠如
高二下 (2012/11/23)
(B)能翻閱相片的照片就是一種功能性吧。
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5F
Mido Chuang
高三下 (2016/03/31)
站著翻相片嗎?@@
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李小英的優勢能力是對圖畫與相片有興趣,但她的喜好並不多,尤其不喜歡坐著的活動,她..-阿摩線上測驗