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諮商與心理治療理論
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92年 - 92 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#14230
> 試題詳解
19 一般認為「現象學」是存在治療的取向基礎,也是 Rogers 個人中心治療取向的基本原理;在治療中,二者都把焦點 放在那裡?
(A) 個案對行動的自我責任
(B) 個案的主觀知覺上
(C) 個案的主觀情緒反應
(D) 個案對生命的詮釋
答案:
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統計:
A(33), B(154), C(17), D(31), E(0) #537650
詳解 (共 2 筆)
francepa
B1 · 2019/10/30
#3642340
現象學的重點在於重視人們知覺外在世界的獨...
(共 58 字,隱藏中)
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7
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2025已上岸:)
B2 · 2025/07/10
#6532891
現象學與個人中心治療的核心概念 現象...
(共 837 字,隱藏中)
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相關試題
20 對Rogers 而言,所謂「同理的瞭解」,不應該以下列那一句的方式表達? (A) 我想你會有這種想法,正如你剛才所說的那樣 (B) 我瞭解你不想回家的感受,其實你害怕面對妻子的恐懼 (C) 失去好朋友的感受,正如你說的,很茫然的感覺 (D) 不被接納的感覺真的很不舒服,是嗎!?
#537651
複選題21 Rogers 認為一個功能運作正常(fully functioning person)是因為一個人具有何種能力? (A) 是因為一個人能瞭解自己的 命運(fate),進而朝向自我實現而努力 (B) 是因為一個人能對自我經驗開放,進而對自己做最好的選擇 (C) 是因為一個人能瞭解自己的潛能,運用自己的能力,朝向充分發展自我而努力 (D) 是因為一個人能發現自己的弱點,進而建構 獨特的自我
#537652
22 請指出完形治療對「當下」(the now)概念的錯誤描述? (A) 人之所以無法活在當下,是因為人投注精力於過去所犯的錯誤或是投入對未來虛幻的結局,結果削弱了當下的能量 (B) 為了協助個案接觸當下,完形治療者會以「此刻你坐在這裡的感覺是什麼」的問話,幫助個案增加對現在的覺察 (C) 治療的目標放在當下,其目的是協助個案忘記過去傷痛 的經驗 (D) 在當下進行情緒的體驗,個案過去生活中的未完成事件,有機會因此浮現出來
#537653
23 Perls (1970)在完形治療的理論中以剝洋蔥來比喻成人的人格之探索,提出影響人格成長的五個障礙,其中那一個層次 會出現「抗拒、否認、逃避」? (A) 虛假(the phony) (B) 恐懼(the phobic) (C) 僵局(the impasse) (D) 內爆(the implosive)
#537654
24 依據完形治療的觀點,當聽到個案說:「別人如果不接納你時,你會有一種受傷的感覺。」此時治療者應如何立即回 應個案? (A)「我注意到你在說這件事時,似乎很生氣!」 (B)「發生什麼事情讓你有這樣的想法?」 (C)可否把剛 才的話改成「當我不被接納時,我會感覺到被傷害!」 (D)「這邊有一張空椅子,你可否對著空椅說出你的經驗?」
#537655
25 完形治療認為個案會以抗拒接觸的方式顯示他心中的困擾,下列那一句描述符合「內射」(introjection)的行為? (A)「那麼多人都可以考上心理師執照,我當然也沒問題」 (B)「如果我沒考上心理師執照,那一定是出題不合理」 (C)「如果我沒考上心理師執照,那也沒什麼好難過」 (D)「大家都認為我一定會考第一名,所以我一定要用功」
#537656
26 依據完形治療的觀點,一個心理不健康或有心理困擾的人之生活形態與下列那一項描述符合? (A) 一個從小說話口吃 的人,經過不斷的練習,終於成為知名演說家 (B) 一名在台下說話滔滔不絕,一上台就口舌打結的人 (C) 某人認為做人就應該有情有義,但私下裡卻覺得做人真辛苦 (D) 在面對考試壓力時,某人常有疲倦的感覺
#537657
複選題27 負向自動化思考(negative automatic thoughts)的意思是? (A) 個人所採用的固定(行為)模式,用來解釋他所面對的事件 (B) 個人對事件所抱持的負向態度並以此作為行為的依據 (C) 個人用來建構他的行為基模(schema) 負向自動化 (D) 思考的出現必然與個人未來所面對的問題有關
#537658
28 在進行認知治療時,收集/瞭解個案的背景資料(background information)的目的何在? (A) 探究個人的潛意識經驗對自動化思考的影響 (B) 瞭解一個人的信念發展如何從看待自己、他人與環境互動中形成的 (C) 瞭解最近的重要事件(trigger events)對個人造成的影響 (D) 探討個人的生活壓力、引發創傷事件的經驗為何
#537659
29 下列那一句是屬於「過度類化」(over-generalization)的自動化思考? (A) 那有什麼了不起,誰都ㄇㄚ可以做到⋯ (B) 只要我上課抄筆記,老師就會給我及格 (C) 今天做什麼事情都很倒楣 (D) 某生上課沒能回答老師問的問題,下課後對同學說:「慘了,老師一定不喜歡我了!」
#537660
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