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普通高中學力鑑定-國文
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101年 - 101-1 自學進修普通型高等中學畢業程度學力鑑定考試:國文#86784
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19.〈項脊軒志〉:「而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。」此乃言項脊軒
(A)書香氣息
(B)人跡罕至
(C)和諧 寧靜
(D)景物怡人。
答案:
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統計:
A(3), B(52), C(118), D(8), E(0) #2344031
詳解 (共 1 筆)
熊寶包
B1 · 2020/09/05
#4255370
白話: 庭前、階下異常寂靜,小鳥不時飛來...
(共 46 字,隱藏中)
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20.從〈師說〉一文,可得出「聖人無常師」的結論,因為聖人為學 (A)有所選擇 (B)自恃其才 (C)淺嘗輒止 (D)無所不學。
#2344032
21.〈始得西山宴遊記〉:「意有所極,夢亦同趣。」意謂 (A)有些意念,必會做夢 (B)意有所至,夢亦同往 (C)竭 盡思慮,夢亦舒暢 (D)意志堅定,夢亦有趣。
#2344033
22.〈廉恥〉一文中曾引用《孟子》所言:「為機變之巧者,無所用恥焉!」意謂 (A)善於隨機應變者將無恥辱之累 (B)善於運用巧妙機械變化的人,是不會有恥辱的 (C)慣用心機及巧詐欺人者,是用不著羞恥之心的 (D)有足夠 機智應付各種巧妙變化的人,是不用羞恥的。
#2344034
23. 文句中的「虛數」是指不確定的數目,大多用來表示眾多。下列各項「 」中的數字,何者為虛數 (A)「三」思 而後行 (B)狡兔「三」窟 (C)「三」顧臣於草廬之中 (D)功蓋「三」分國。
#2344035
24.〈左忠毅公逸事〉一文中,「使將士更休,而自坐幄幕外,擇健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移則番代。」此 指史可法 (A)解衣推食 (B)軍令森嚴 (C)與士兵同甘共苦 (D)公忠體國。
#2344036
25.《典論.論文》文中提到「文本同而末異」,意謂 (A)文章基本的道理一樣,但價值卻高低不一 (B)文章寫作的 基本道理相同,但文體不同而作法各異 (C)文章基本的道理沒有不同,但是在文字的運用上就不一樣了 (D)文章 的基本道理在古代是一樣的,到後來就有所區分了。
#2344037
26.〈傷仲永〉一文中記敘方仲永雖是神童,然而最後卻是「泯然眾人矣」,其關鍵應是 (A)仲永之父不使學 (B)仲 永未嘗識書具 (C)邑人以錢幣乞之 (D)仲永出身微賤,世隸耕。
#2344038
27.〈原君〉:「昔人願世世無生帝王家,而毅宗之語公主,亦曰:『若何為生我家!』」作者推論毅宗發如此痛心之語,係 因 (A)為天下之大害者,君而已矣 (B)天下之人怨惡其君,視之如寇讎,名之為獨夫 (C)一人之智力不能勝天 下欲得之者之眾。遠者數世,近者及身,其血肉之崩潰,在其子孫矣 (D)使後之為君者,果能保此產業,傳之無窮 ,亦無怪乎其私之也。
#2344039
28.〈春夜宴從弟桃花園序〉:「吾人詠歌,獨慚康樂。」應作何解 (A)我自慚詩才不如謝靈運 (B)我吟詩的功力僅次 於謝靈運 (C)我吟詠詩歌,獨不喜謝靈運的作品 (D)我們讀詩,只有看到謝靈運的作品會覺得慚愧。
#2344040
29.下列「 」內詞語的使用,何者不正確 (A)凡人優柔寡斷,往往錯失良機,必須「慮周行果」,才能獲致成功 (B)為天下事者,若能臨危不亂,「操其奇贏」,便可有成 (C)這批地方小吏,「戕摩剝削」,迫害百姓,人民痛苦不 堪,卻是敢怒而不敢言 (D)天下之事,當其易也,我們往往惜「棉薄之力」,忽之而不顧。
#2344041
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