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普通高中學力鑑定-國文
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106年 - 106 自學進修普通型高等中學畢業程度學力鑑定考試:國文#66163
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19.下列關於李斯〈諫逐客書〉:「是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶, 故能明其德。」強調君王當具有「包容心」。以下文句,亦具有相同概念的選項是:
(A)居安思危,戒奢以儉
(B) 道之以德,齊之以禮,有恥且格
(C)君之視臣如手足,則臣視君如腹心
(D)諮諏善道,察納雅言。
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統計:
A(11), B(28), C(108), D(653), E(0) #1708196
詳解 (共 1 筆)
padfoot
B1 · 2017/11/25
#2503201
(A)居安思危,戒奢以儉 〈諫太宗十思疏...
(共 204 字,隱藏中)
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21.下列關於李斯〈諫逐客書〉:「是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故 能明其德。」強調君王當具有「包容心」。以下文句,亦具有相同概念的選項是:(A)居安思危,戒奢以儉 (B) 道之以德,齊之以禮,有恥且格 (C)君之視臣如手足,則臣視君如腹心 (D)諮諏善道,察納雅言。
#1890280
20.有關韓愈與古文運動的敘述,下列說明正確的是:(A)「古文」指六朝華而不實的駢文 (B)韓愈為古文運動 先驅,經友人柳宗元等人努力,古文運動在中唐已取得成功(C)晚唐駢文又興起,至北宋歐陽等人提倡,古文 始成為文章正宗(D)歐陽脩曾稱譽他:「匹夫而為百世師,一言而為天下法」。
#1708197
21.所謂「移情作用」,乃個體將自身的感受、情緒投注於某一特定個人、事物上的一種心理歷程。如:「夏蟲也為 我沉默,沉默是今晚的康橋!」下列文學作品中,何者沒有「移情作用」: (A)蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天 明 (B)感時花濺淚,恨別鳥驚心 (C)我見青山多嫵媚,料青山見我應如是 (D)無是真正的有,失落是最崇 高的獲得。
#1708198
22.請判斷下列選項,何者和〈蒹葭〉:「蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。」一詩所描寫的季節相同: (A)近寒食雨草萋萋,著麥苗風柳映堤 (B)細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年 (C)歲暮陰陽催短景,天涯霜雪 霽寒宵 (D)晝長吟罷蟬鳴樹,夜深燼落螢入幃。
#1708199
23.諸子百家之學,各有其特色。下列文句,何者屬於法家思想? (A)君無術則弊於上,臣無法則亂於下。此不 可一無,皆帝王之具 (B)凡天下禍篡怨恨,可使毋起者,以相愛生也,是以仁者譽之 (C)人之有是四端也,猶其 有四體也。有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也 (D)聖人處無為之事,行不言之教。 萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃,功成而弗居。
#1708200
24.下列文句中的「於」字,沒有比較意思的選項是:(A)始吾「於」人也,聽其言而信其行 (B)苛政猛「於」虎也 (C)蜀道之難,難「於」上青天 (D)弟子不必不如師,師不必賢「於」弟子。
#1708201
25.「舉酒欲飲無管絃」、「終歲不聞絲竹聲」,句中「管絃」、「絲竹」借指「音樂」,為借代修辭。下列選項,沒有 使用借代修辭的選項是:(A)黃髮垂髫,並怡然自樂(B)人生不相見,動如參與商(C)五陵年少爭纏頭(D) 私家收拾,半付祝融。
#1708202
26.下列關於人物言語或行為的分析,錯誤的選項是 (A)馮諼詐稱孟嘗君之命,「以責賜諸民,因燒其券」,反映 出道義重於私利的政治觀點 (B)諸葛亮建議後主要「開張聖聽,以光先帝遺德」,是希望後主能諮諏善道,察 納雅言 (C)燭之武勸秦伯「焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也」,提醒他不要用自己的薄情寡義來襯托鄰國 國君的仁厚寬容 (D)魏徵諫太宗「怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎;奔車朽索,其可忽乎」,強調 民心向背對主政者的重要。
#1708203
27.為使原本形式整齊的文句有所變化,常會使用「交錯語次」的錯綜修辭。下列選項中所舉的兩則例句,皆屬「交 錯語次」的是:(A)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉/青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於 水 (B)岈然窪然,若垤若穴/伯牙絕絃于鍾期,仲尼覆醢于子路;痛知音之難遇,傷門人之莫逮 (C)不以物喜, 不以己悲/江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色 (D)負者歌於塗,行者休於樹,前者呼, 後者應/西伯幽而演《易》,周旦顯而制禮;不以隱約而弗務,不以康樂而加思。
#1708204
28.下列關於臺灣現代作家的敘述,何者錯誤? (A)黃春明:擅長描寫宜蘭平原農村小人物,語言質樸親切,是 臺灣當代重要的鄉土文學作家,小說作品有《鑼》、《兒子的大玩偶》等 (B)賴和:一生漢詩創作不輟,又以 白話創作小說、散文和詩歌,既是仁醫,又有「臺灣新文學之父」之譽(C)紀弦:組成「現代詩社」,在新詩創 作上主張「橫的移植」,強調對中國文化傳統的繼承(D)洪醒夫:彰化縣 二林人,出身農家,對農村生活有深 入的了解與感情。
#1708205
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