19.下面哪個描述不屬於幼兒園教保活動課程暫行大綱之美感領域的活動安排?
(A)老師帶著幼兒躺在草地上看天上的雲，並讓孩子說說看，雲給他們什麼感覺
(B)老師提供幼兒運用各種尺寸紙箱和黏著的材料進行創造
(C)幼兒運用彩色筆和圖畫紙畫下在戶外觀察到的椿象
(D)放一段音樂給孩子聽，並請幼兒根據聽見的聲音高低和快慢在紙上畫出線 條或形狀。

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統計： A(580), B(403), C(2885), D(219), E(0) #861098

詳解 (共 5 筆)

#1111478
幼兒運用彩色筆和圖畫紙畫下在戶外觀察到的椿象 
認-大-1-2-3 以符號記錄自然現象的訊息 
86
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#1493888

(A)老師帶著幼兒躺在草地上看天上的雲，並讓孩子說說看，雲給他們什麼感覺 

  • 美-幼-1-1-1
    探索生活環境中事物的美，體驗各種美感經驗

 
(B)老師提供幼兒運用各種尺寸紙箱和黏著的材料進行創造 

  • 美-中-2-2-1
    運用各種視覺藝術素材與工具，進行創作

 
(C)幼兒運用彩色筆和圖畫紙畫下在戶外觀察到的椿象 

  • 認-中-1-2-3
    以圖像記錄自然現象的訊息


(D)放一段音樂給孩子聽，並請幼兒根據聽見的聲音高低和快慢在紙上畫出線 條或形狀。

  • 美-中-2-2-4
    以高低強弱快慢等音樂元素表達感受
  • 美-中-2-2-2
    運用線條、形狀或色彩，進行創作



53
0
#1441435
認-大-1-2-3 以圖像記錄自然現象的訊息

 
15
1
#1299564
C應該是認知領域
7
1
#3897605
誤會了，把重點放錯，A以為是語文領域= ...
(共 23 字，隱藏中）
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