19.有關幼兒語用與溝通技巧的發展，下列何者不正確？
(A)三歲幼兒能夠意識到輪流說話的重要
(B)五歲幼兒已經獲得許多有效溝通的技巧
(C)五歲幼兒無法依對象年紀調整自己的說話方式
(D)四歲幼兒已經能對成人使用較有禮貌而且複雜的句子

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統計： A(546), B(109), C(2946), D(186), E(0) #528169

詳解 (共 9 筆)

#1096574
A是出現在  新課綱  的  語文領域   3-4歲的學習指標

語-小-1-1-2  理解團體互動中輪流說話的規則 
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#2243820
(C)五歲幼兒無法依對象年紀調整自己的說...
(共 59 字，隱藏中）
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#1353497
實務經驗輸給理論的最佳題目= =
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#1324742
語大2-4-1
依據聽眾的角度修改或補充敘說內容
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#860268
小班的小孩知道要舉手發言,但不一定做得到!
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#1096503
“能意識到輪流說話的重要 ”，我的理解是小班的小孩，經過老師的提醒或是正增強作用下，就能達到這個能力。
我上小班的課，小班的孩子的確是”能意識到輪流說話的重要“
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#785045
對A選項有疑問???

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#859367
求解??對A有疑問??
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#785013
求解!
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