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第十五條  學校或主管機關之性別平等教育委員會處理校園性侵害或性騷擾

          事件時，得成立調查 小組調查之。調查小組以三人或五人為原則，

          其成員之組成，依 本法第三十條第三項之規定
前項第一款之校園性侵害或性騷擾調查知能培訓，應由中央或直轄

          市、縣（市）主管機關所設性別平等教育委員會負責規劃，其內容

          應包括下列課程：

          一、性侵害或性騷擾基本概念及 相關法規。

          二、校園性侵害或性騷擾事件調查知能。

          三、校園性侵害或性騷擾事件處置程序。

          四、其他由性別平...

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第十五條  學校或主管機關之性別平等教育委員會處理校園性侵害或性騷擾

          事件時，得成立調查 小組調查之。調查小組以三人或五人為原則，

          其成員之組成，依 本法第三十條第三項之規定
前項第一款之校園性侵害或性騷擾調查知能培訓，應由中央或直轄

          市、縣（市）主管機關所設性別平等教育委員會負責規劃，其內容

          應包括下列課程：

          一、性侵害或性騷擾基本概念及 相關法規。

          二、校園性侵害或性騷擾事件調查知能。

          三、校園性侵害或性騷擾事件處置程序。

          四、其他由性別平等教育委員會建議之課程。

          中央或直轄 市、縣（市）主管機關應定期培訓校園性侵害或性騷擾        

          調查專業人員，並建立人才庫，提供各級學校或主管機關為延聘之

          參考。