教育學程◆教育基本知識題庫下載題庫

(二) 完備國民教育中的雙語教育環境
■ 設置高中雙語實驗班：提供高中生雙語學習環境，培養我國國際型人才。
■ 推動英語課程採全英語授課：提高學生英語課使用英語的頻率及流暢度，從基礎扎根，深化學生生活英語溝通力。
■ 與國外締結姊妹校：提升學生對雙語學習及國際交流的興趣，進而提升學生尊重與欣賞多元文化的態度。
■ 引進全時及部分工時外籍英語教學人員：營造校園生活化雙語溝通環境，啟發學生語言學習興趣，進而提高運用雙語溝通動機。
■ 培育本國籍雙語師資：規劃師資職前培育與在職教師進修等多元管道，將持續擴大辦理，滿足學校推動雙語教育之師資需求。

 

 

from2030行政院雙語政策

簡述 2023雙語政策內容 重點整理：

 

主要目的為

增加英教方向、培養英語環境、增加數位教材、彌平城鄉差、公務雙語、擴充英檢

	目標	行動
1	培育(高等教育)專業英語力	(1) 重點培育：具國際競爭力之學校轉型為雙語標竿 (2) 普及提升：師生英語力 (3) 成立雙語計畫學習中心、專院
2	先備國民教育環境	(1) 高中雙語實驗班、國外姐妹校 (2) 培育雙語師資(多元管道) (3) 英語課➡️全英語授課 (4) 引進全時、部分工時的外籍英語教師
3	強化數位學習功能(=數位教材)	(1) 和數位資源有關 (2) 使用平台：Coursera、Cool English
4	彌平偏鄉落差	提供行動載具、國際學伴(實際/遠距接觸)
5	公務服務雙語化	(1) 公務員、節慶 雙語化 (2) 外商➡️工作小組
6	擴充英檢定量能	增設全民英檢場次、LTTC(語言訓練中心)、培力英檢