教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

名義量尺(nominal scale)

數字沒有高低多寡的差別，只是用來代替政黨類別之下的某一項目。

例如：學生的座號、性別，

順序量尺(ordinal scale)

只能解釋前後順序的關係，並無法精確說明其間的差異(1與2的差距不一定等於2與3的差距)。

例如：考試名次、年級、中位數、百分等級、5點量尺(非常不同意、不同意、普通、同意、非常同意)。

等距量尺(interval scale)

不僅具有順序量尺的特性，還有差距的意義。這種量尺的起點可以任意選擇，沒有所謂的真正零點。

例如：智商、溫度、標準分數。

比率量尺(ratio scale)

不僅具有以上三種量尺的特性，且具有真正的零點。

例如：身高、體重、人數、時間。

名義量尺(nominal scale)

數字沒有高低多寡的差別，只是用來代替政黨類別之下的某一項目。

例如：學生的座號、性別，

順序量尺(ordinal scale)

只能解釋前後順序的關係，並無法精確說明其間的差異(1與2的差距不一定等於2與3的差距)。

例如：考試名次、年級、中位數、百分等級、5點量尺(非常不同意、不同意、普通、同意、非常同意)。

等距量尺(interval scale)

不僅具有順序量尺的特性，還有差距的意義。這種量尺的起點可以任意選擇，沒有所謂的真正零點。

例如：智商、溫度、標準分數。

比率量尺(ratio scale)

不僅具有以上三種量尺的特性，且具有真正的零點。

例如：身高、體重、人數、時間。