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教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫
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16.「教師根據教學目標設計一些活動讓學生去執行學習的過程,並設定評量標準和操作水準,記錄學生完成活動的過程與成果,以了解學生能力。」是屬於下列哪一種評量方式?
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)動態評量
(D)生態評量
教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
-
97 年 - 97 教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#4671
答案:
B
難度:
簡單
0.787
討論
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大二下 (2017/02/27)
關鍵字應為"讓學生去執行學習的過程",加★...
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2F
賀霆宇
國一下 (2023/04/16)
針對學生在學習過程中所完成的任務、作品、專題等產出物品進行評估,以了解學生能力的表現。這個敘述是描述實作評量的特點,這些學習活動通常是在學習活動結束後,再進行評量,所以這樣的評量方式不屬於動態評量。
動態評量通常是在學習過程中進行評量,以了解學生的學習進展和困難,以便調整教學策略和幫助學生克服困難。
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16.「教師根據教學目標設計一些活動讓學生去執行學習的過程,並設定評量標準和操作..-阿摩線上測驗