教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
24.依據我國現行特殊教育法規,有關身心障礙資賦優異學生鑑定的敘述,下列何者是 正確的? 甲、評量工具適合該生身心特質 乙、評量方式適合該生身心特質 丙、評量程序同於一般資賦優異學生 丁、鑑定基準同於一般資賦優異學生
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁 5


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難度: 簡單
最佳解!
BerryCat 高二下 (2019/03/21)
第 41 條各級主管機關及學校對於身心障礙及社經文化地位不利之資賦.....觀看完整全文,請先登入
5F
Betty 高三下 (2020/05/03)

我不記得法規,這是我的邏輯,提供大家參考

【鑑定基準】法規訂定之不能更改,所以一定會有丁

然後依據第23題目的概念,身心障礙者可以做試場、試卷等的調整,所以推論鑑定時也應該要考量其優弱勢,選擇適合的鑑定工具跟程序


6F
GOGO SE 國二上 (2024/05/14)
法規名稱:
特殊教育學生及幼兒鑑定辦法
修正日期: 民國 113 年 04 月 29 日
身心障礙及處於離島、偏遠地區,或因經濟、文化或族群致需要協助之資賦優異學生之鑑定,其程序、期程、評量項目及工具之調整方式,依下列規定辦理:
一、為加強本條所定學生之鑑定,各級主管機關得因應學生身心特質及其需求、文化差異、族群特性或地區限制,彈性調整鑑定程序
7F
要加油 高一上 (2024/05/27)
根據民112修法
《特教法》

第46條 高級中等以下各教育階段主管機關及學校對於身心障礙及處於離島、偏遠地區,或因經濟、文化或族群致需要協助之資賦優異學生,應加強鑑定與輔導,並視需要調整評量項目、工具及程序。


24.依據我國現行特殊教育法規,有關身心障礙資賦優異學生鑑定的敘述,下列何者是 正確的? 甲、評量工具適合該生身心特質 乙、評量方式適合該生身心特質 丙、評量程序同於一般資賦優異學生(考量身心障礙特質)丁、鑑定基準同於一般資賦優異學生 (鑑定基準是一樣的)(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁 

24.依據我國現行特殊教育法規,有關身心障礙資賦優異學生鑑定的敘述,下列何者是 ..-阿摩線上測驗