教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

題目陳老師是國中數學老師

國民中小學-彈性學習課程

包括跨領域統正整性主題/專題/議題探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及服務學習、戶外教育、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域補救教學等其他類課程。

高級中學-彈性學習時間

包含學生自主學習、選手培訓、充實(增廣)/補強性課程及學校特色活動。

參課程發展與設計新論。黃光雄 蔡清田

P.12-P.13

依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，彈性學習是指學生在教師的指導下，按照自己的學習風格、程度和需求，進行自主學習、合作學習和探究學習，以達到學習效果最大化的一種教學方式。

(A) 彈性學習課程：是一種課程組織方式，課程內容和學習目標不變，但學生可以按照自己的學習風格和需要自主選擇學習方式和學習進度。

(B) 彈性學習節數：是指在原本的學習時間之外，增加特定的時間，讓學生進行自主學習、合作學習和探究學習。

(C) 彈性學習時間：是指將原本的學習時間進行調整，讓學生有更多的時間進行自主學習、合作學習和探究學習。

(D) 彈性選修課程：是指讓學生根據自己的興趣和能力選擇適合自己的課程，進行學習。

因此，依據題目所述，陳老師可運用(A)彈性學習課程來實施數學補救教學。