教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
17.呂老師認為切實依據課程綱要所揭示的課程按表操課，才能有效的達成課程目標； 施老師則認為每個班級都有其特殊性，因此針對自己班級的學生屬性，新增補充教材。 下列何者最適合說明兩位老師對課程發展的看法？
(A)呂老師傾向支持國家政策本位課程，施老師則支持行動研究本位課程
(B)呂老師傾向支持教師教學本位課程，施老師則支持行動研究本位課程
(C)呂老師傾向支持行動研究本位課程，施老師則支持教師教學本位課程
(D)呂老師傾向支持國家政策本位課程，施老師則支持教師教學本位課程

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
黃怡瑄 大一下 (2019/03/28)
        國家政策本位 1. 指課程實施絲毫不可改變課程的原貌，愈接近原貌的實施，便屬愈忠實。 2.課程知識是教室外專家學者創造的，這些人引導課程改革，改革是直線的過程，重視改革工學，而非學校或教室中的特性，將教師視為消極的消費者，教師的目標和課程發展專家學者的目標一致。 教師教學本位 1. 指課程實施必須因應實施情境的狀況加以調整，才能產生良好的.....觀看完整全文，請先登入
9F
hoho 大一下 (2021/03/14)

一、 國家政策本位：教師按照課程即...



(內容隱藏中)
查看隱藏文字
10F
萱 國三下 (2021/06/28)

4845079-6261c045a9e2e.jpg#s-739,527

來源：sharon筆記。

11F
雙語輔導上岸 國三下 (2022/04/27)

施老師則 "認為" 每個班級都有其特殊性，因此針對自己班級的學生屬性，新增補充教材。


施老師是 "認為"  而非科學研究的 "行動"


17.呂老師認為切實依據課程綱要所揭示的課程按表操課，才能有效的達成課程目標； ..-阿摩線上測驗