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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗題庫下載題庫

上一題
28.學童在「小數單元」常有「乘會變大，除會變小」的迷思概念，下列哪一組判斷大小的 題目最適合診斷此迷思概念？ 

(A) 2.7 × 1.8 □ 2.7      
      2.7 ÷ 1.8 □ 2.7

(B)  2.7 × 0.6 □ 2.7      
      2.7 ÷ 0.6 □ 2.7

(C) 2.7 × 1.8 □ 1.8      
      2.7 ÷ 1.8 □ 1.8

(D) 2.7 × 0.6 □ 0.6     
      2.7 ÷ 0.6 □ 0.6

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
ZZZ222LLL111 大二上 (2019/03/10)
要診斷小數成除法概念的迷思，乘數(除數)要是一.....看完整詳解
4F
tanphii 大三下 (2019/04/28)

常見迷思使得選選項時要選
1....



(內容隱藏中)
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5F
你的努力不會白費 高一下 (2021/05/23)

比大小(與被除數相比)

被乘數  x     乘數 = 積 
被除數  ÷　除數 =  商

乘數  大於1 的數, 積會比被乘數 大
除數  大於1 的數,商會比被除數  小 (可以想分得多)

乘數 小於1 的數,積會比被乘數   小
除數 小於1 的數 , 商會比被除數 大(可以想分得少)


診斷學生迷思 要選突破盲點的選項
1.比較的對象 要是 "被除數"(如題:2.7)
2.再選乘數、除數是 小於1的數
   (因為選擇小於1 的乘數、除數 才能破除學生以為的越乘越大、越除越小的迷思)

6F
回到原點，重新出發 高三下 (2021/09/07)

學生在小數乘法常有「乘會變大，除會變小」的迷思概念，
因為是要診斷出迷思概念，所以就要找反例
→也就是說要找一個：乘不會變大且除也不會變小的數

→乘以小於1的正數，其值不會變大

→除以小於1的正數，其值不會變小


28.學童在「小數單元」常有「乘會變大，除會變小」的迷思概念，下列哪一組判斷大小..-阿摩線上測驗