教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

選擇性不語症（Selective Mutism）<障礙類別：情緒行為障礙>A.持續性地無法在預期要說話的特定社交場合（例如：學校）中說話，儘管在其他場合是可以說話的。B.此困擾的期間持續至少一個月（不限入學的第一個月）。C.不能說話的原因無法歸因於對社交場所所需使用的言語缺乏了解或感到不適。選擇性不語症使用系統減敏感法輔導(訂定焦慮事件的階層表，從最輕的焦慮事件，到最嚴重的焦慮事件，循序漸進的給予不同程度的焦慮事件。)---------------------------------------------------------------------------------------------------------選擇性緘默症（英語：Selective mutism）是一種社交焦慮症，患者有正常説話的能力，但在特定情境下...
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選擇性不語症（Selective Mutism）<障礙類別：情緒行為障礙>A.持續性地無法在預期要說話的特定社交場合（例如：學校）中說話，儘管在其他場合是可以說話的。B.此困擾的期間持續至少一個月（不限入學的第一個月）。C.不能說話的原因無法歸因於對社交場所所需使用的言語缺乏了解或感到不適。選擇性不語症使用系統減敏感法輔導(訂定焦慮事件的階層表，從最輕的焦慮事件，到最嚴重的焦慮事件，循序漸進的給予不同程度的焦慮事件。)---------------------------------------------------------------------------------------------------------選擇性緘默症（英語：Selective mutism）是一種社交焦慮症，患者有正常説話的能力，但在特定情境下就是說不出口。《精神疾病診斷與統計手冊》把選擇性緘默症描述為兒童的罕見心理失調。患有這症的兒童和成人能正常說話和理解語言，但在某些社交場合卻無法說話。他們其他行為和學習能力都正常，儘管他們會不願意參與團體活動。這就像是極端的害羞。但是癥狀的保持和程度，顯然與害羞相異，譬如一個小孩在學校裡完全靜默，在家中卻能自由說話，不過如有陌生人在場可能又令小孩靜默。以前的英文病名elective mutism，顯出對此症的誤解普遍，甚至心理學家也不例外：誤以為患者自己決定在某些場合.....觀看完整全文，請先登入