13.強調廿一世紀教育現代化的方向,需配合主體性,追求人本化、民主化、多元化、科技化與國際化等方向。必須矯正現有體制的弊端,建立新的秩序與價值,不僅應該教育鬆綁,也應保障學習權,就連父母的教育權與教師的自主權都須加以維護,滿足個人與回應社會的需求,邁向終身學習的社會。以上係出自以下那一本書的要旨? (A)執行力(Execution,天下文化) (B)教育改革總諮議報告書(行政院,1996) (C)第五項修練(The Fifth DisciPline。Peter Senge) (D)全是贏家的學校(Redesigning Education。K. G. Wilson & B. Daviss)