【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看

教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
18.教師在教學時對學生的不同期望所產生的影響,稱之為?
(A)霍桑效應(Hawthorne effect)
(B)月暈效應(Halo effect)
(C)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(D)觀察者效應(Observer effect)


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
1F
Nana Yung 高二下 (2017/04/12)

(A)霍桑效應,又稱索恩效應,是心理學上的一種實驗者效應,是指當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應。

(B)月暈效應,又稱「光環效應」、「光暈效應」、「月暈效應」,屬於心理學範疇。 是指人們對他人的認知判斷首先根據整體印象,然後再從這個判斷推論出認知對象的其他品質的現象。

 (C)比馬龍效應,又稱羅森塔爾效應,或「期待效應」,是指人(通常是指孩童或學生)在被賦予更高期望以後,他們會表現的更好的一種現象。

(D)觀察者效應,是認知偏見的一種。 在科學實驗中,由於觀察者預期某些測試結果,於是無意識地以某種形式操縱了實驗步驟,或錯誤解釋實驗結果以達至他們希望得到的結論。 觀察者期望效應能嚴重歪曲實驗結果,因此需利用雙盲方式進行實驗來消除這效應

18.教師在教學時對學生的不同期望所產生的影響,稱之為?(A)霍桑效應(Hawt..-阿摩線上測驗