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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
特殊教育評量最主要的目的，下列何者較正確？
(A)瞭解學生目前的學習成效
(B)將身心障礙學生安置於適當教育場所
(C)特殊教育學生的鑑定及分類
(D)診斷學生學習之優弱勢及設計教學計畫

答案：登入後觀看
難度： 簡單
1F
龜金 國二下 (2011/06/20)

(A)可能是教學過程進行中的形成性評量，也可能是最後的總結性評量，包含一般學生也有可能進行

(B)負責鑑定及安置的小組人員應包含：家長、普通班教師、特殊教育教師、心理學者、語言治療師、醫生等。不單屬教育範圍。http://bbs3.nsysu.edu.tw/txtVersion/treasure/teacher-program1/M.972148025.A/M.990463699.D.html

(C)可能比較屬於醫學方面的評量

(D)和教學有直接連動關係，且設計補救教學計畫應該是有別於一般正常發展學生的教學

http://www.cter.edu.tw/edu/outling/06-5.htm

 

資料來源：奇摩知識家 http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1008022100867

2F
彭裕友 大四上 (2011/07/01)
每次做每次錯!!記起來!
3F
蔡羚羚 高三下 (2017/03/09)
評量最主要的目的是教學


特殊教育評量最主要的目的，下列何者較正確？ (A)瞭解學生目前的學習成效(B)..-阿摩線上測驗