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22所謂「教育人」educatedperson,或譯為「有教養的人」是1960年代倫敦路線的重要教育概念。下列敘述何者為非?
(A)倫敦路線強調認知的廣博性;
(B)倫敦路線重視知識的「形式」對心靈的陶融;
(C)女性主義學者認為「教育人」的理念反映了男性的認知;
(D)倫敦路線質疑理性、批判思考、自主性等在教育上的價值


22所謂「教育人」educatedperson,或譯為「有教養的人」是1960年..-阿摩線上測驗