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陳老師提供5顆糖果給學童進行數數活動時，要求學童可以從最左邊或從最右邊開始數，或從任何一顆開始數，讓學童發現數出的糖果數量都是5顆，這樣的活動是在發展學童的什麼概念？
(A)序數概念
(B)基數概念
(C)部分整體概念
(D)測量運思概念。

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Ming-Lun Chia 高一下 (2012/03/04) 基數概念：即「How Many」數量的含意。序數概念：即能夠判別數字何者為多，何者為少。「部分－整體關係」的概念：這是學生最先接觸到的分數意義。開始學分數時，學生要先建立『切分』的概念，再來學分數的概念。學.....看完整詳解檢舉

Anna Yang 高一上 (2016/07/11)
基數:有幾個 ex:5個人

序數:第幾個 ex:第5個人

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