@情境模式:以學校特色為主的本位課程。從文化選擇的角度來詮釋課程,進行課程設計,除了重視教師和學生的互動外,也強調環境因素對學習的影響,重視學習經驗。情境模式比歷程模式更重視批判思考能力。
@情境模式的課程步驟:
1.情境分析;
2.目標擬定;
3.教學方案設計;
4.教學方案之詮釋和實施;
5.課程與教學評鑑。
情境模式:課程是學生,教師和情境互動產生的結果。
因此是"學習經驗"
47. 史克北(Skilbeck, M.)倡導學校本位課程發展的理念,其課程的意..-阿摩線上測驗