教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

類化原則及運用學生的舊經驗連結即將新學的知識， 讓學生在學習之前了解知識本身的地位。 若學生並無相關的舊經驗，教師必須想辦法給予學生所需要的實在經驗。

完形學習原則是在說明人類心理學習任何一件事物時，必先掌握其完形整個的架構，然後對其組成分子做詳細分析，並不時向完形整體作來回的探索。