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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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張老師為了鼓勵班上同學的好行為,在黑板上貼了一張小組爬格子海報,小組有好表現,就上升一格,小組只要爬到最頂端就可以選擇獎品,這老師的做法合於下面的什麼概念?
(A) 行為塑造
(B) 代幣制度
(C) 普立馬克原則
(D) 相對立行為
教甄◆教育專業科目-國小
-
100 年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學100學年度教師甄試51-120題#4848
答案:
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難度:
非常簡單
0.926
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Cyong Yin Fan
高二下 (2012/09/11)
行為塑造(逐步養成):透過逐次增強工作分析後的小步驟,一步步引導學生習得適當行為。代幣制度:屬於一種行為改造技術,其原理就是操作制約學習。代幣制度是從個體的自發性反應中選擇適當反應,以具有交換價值的象徵物代替金錢的獎勵,作為人出現適當反應的正增強物普里馬克原則(P.....
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1F
心心
高一上 (2012/07/04)
普立馬克原則 這是什麼?? 誰可以解釋?
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2F
Eliza Lu
國三下 (2012/07/13)
普立馬克原則 = 霹靂馬原則 = 老祖母法寶
用喜歡的活動來增強不喜歡的活動
EX如果這節課好好表現,下一節就自由活動.....之類的
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張老師為了鼓勵班上同學的好行為,在黑板上貼了一張小組爬格子海報,小組有好表現,就..-阿摩線上測驗