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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
以下組合，何者最能避免教育上的馬太效應？ （甲）注意初始的差距。 （乙）大雞慢啼，提供孩子足夠的探索機會，孩子能慢慢建構，時間到，自然就會。 （丙）注意多元智能的培養，會打棒球就多練習打棒球，會唱歌就去練唱歌。 （丁）隨時補強，不要拖延。 （戊）持續協助，直到能獨自學習。
(A) 甲乙丙
(B) 丙丁戊
(C) 丁戊甲
(D) 乙丙丁

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
羅惠如 高一下 (2012/02/23)
馬太效應（Matthew Effect），是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現象。 名字來自於《聖經·馬太福音》中的一則寓言 "凡有的，還要加給他，叫他有餘；凡沒有的，.....觀看完整全文，請先登入
5F
張艾莉 高二下 (2014/06/01)
謝謝你的解答:)
6F
暖暖 國二下 (2014/06/18)
請問為什麼
（丙）注意多元智能的培養，會打棒球就多練習打棒球，會唱歌就去練唱歌
不適合呢?
7F
98101008 小六上 (2014/06/25)
因為如果只注意他的強項(如打棒球)
就會造成好的越好....而不擅長的能力越缺乏機會發展→變成馬太效應

不知這樣有沒有解答


以下組合，何者最能避免教育上的馬太效應？ （甲）注意初始的差距。 （乙）大雞..-阿摩線上測驗