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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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在小華班上常出現下列情形:上自然課時,老師只要說出以前做過甚麼實驗,然後用文字把公式寫出來,大部分同學就能聽懂了;他們班開始有男生團體與女生團體的分別,而且開始出現小團體的意見勝於老師的規定;同學會很崇拜能力好的同學,而不一定是有錢或漂亮的同學;他們再碰到要做道德兩難的判斷時,會很注意要守住規定,很強調公平。 在安安班則是:男生和女生常常混成一組,相處愉快;上自然課時老師都需要用具體的事件來說明,同學才容易聽得懂;老師的規定勝過爸媽的意見;碰到道德兩難問題時,常以得到獎勵或別人的讚美,或避免處罰為依據。 關於兩人的皮亞傑認知發展階段,何者正確?
(A) 小華是符號運思期,安安還在前運思期。
(B) 小華在符號運思初期,安安在具體運思初期。
(C) 小華在具體運思期期,安安在前運思期。
(D) 以上皆非。
教甄◆教育專業科目-國小
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100 年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學100學年度教師甄試51-120題#4848
答案:
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難度:
適中
0.571
討論
私人筆記( 0 )
1F
Yu Shiau
高二上 (2013/03/29)
A 為什麼不行呢?
檢舉
2F
keko
小三上 (2014/06/27)
題幹提到「
需要用具體的事件來說明
」,
表示在Piaget的具體運思期(7-11歲);
又提到「
碰到道德兩難問題時,常以得到獎勵或別人的讚美,或避免處罰為依據
」,
符合Kohlberg的避罰服從或尋求認可(0-9歲或9-20歲),
所以都有7-11歲,當然要回答安安在具體運司期~
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