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益智教具

「分類」的意思，就是依事物的共同性(屬性)，將事物分組歸類。例如有一把鈕釦，幼兒可依鈕釦的屬性－顏色、形狀、釦洞數目，予以分類，在分類的過程中，幼兒將認識與分辨事物的共同特徵，以決定事物是否屬於同一種類。這種歸屬關係的分類能力是日後學習各種概念及定義的基礎。

狄恩斯 狄恩斯是「狄氏多層算術積木」的發明者，根據其所倡導數學 理論之「動態原則」（The Dynamic Principle） 指出，真正瞭解一 新概念涉及三個順序循環階段：自由遊戲階段、結構性經驗階段、重 行運用階段。在第一個階段是屬於無結構性地探索教具，狄氏認為這 樣的非正式活動是學習過程中一個很自然也很重要的部分。又根據他 所謂的「建構原則」（The...
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「分類」的意思，就是依事物的共同性(屬性)，將事物分組歸類。例如有一把鈕釦，幼兒可依鈕釦的屬性－顏色、形狀、釦洞數目，予以分類，在分類的過程中，幼兒將認識與分辨事物的共同特徵，以決定事物是否屬於同一種類。這種歸屬關係的分類能力是日後學習各種概念及定義的基礎。