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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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100年 - 100-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#7941
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試題詳解
試卷:
100年 - 100-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#7941 |
科目:
專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#7941
年份:
100年
科目:
專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
2 生涯資訊的蒐集與應用,有助於擴大當事人對職業世界的認知基模。此說法是源自於那一位學者的理論基礎?
(A)Holland的職業分類理論
(B)Kelly的個人建構理論
(C)Tyler和Dolliver的職業組合卡
(D)Blustein和Strohmer的社會認知理念
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
艾麗
B3 · 2024/06/08
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未解鎖
B 這一說法源自於 (B) Kelly...
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