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試題詳解

試卷:100年 - 100-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#7941 | 科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

試卷資訊

試卷名稱:100年 - 100-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務(包括專業倫理)#7941

年份:100年

科目:專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

2 生涯資訊的蒐集與應用,有助於擴大當事人對職業世界的認知基模。此說法是源自於那一位學者的理論基礎?
(A)Holland的職業分類理論
(B)Kelly的個人建構理論
(C)Tyler和Dolliver的職業組合卡
(D)Blustein和Strohmer的社會認知理念
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
B 這一說法源自於 (B) Kelly...
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