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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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95年 - 95-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14189
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試題詳解
試卷:
95年 - 95-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14189 |
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 95-1 專技高考_諮商心理師:人類行為與發展#14189
年份:
95年
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
2 若研究者以 5 歲、8 歲、11 歲兒童為對象,採為期 3 年的重覆觀察方式蒐集邏輯推理的資料,此種研究設計稱之為:
(A)縱貫設計(longitudinal design)
(B)橫斷設計(cross-sectional design)
(C)泛文化比較(cross-cultural design)
(D)連續比較設計(sequential design)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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