阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆公民專業
>
103年 - 103年高雄市立高級中等學校聯合教甄公民與社會#77276
> 試題詳解
2.就行政立法制衡機制而言,總統制缺少下列何種設計與機制?(甲)質詢 (乙)答詢(丙)倒閣(丁)解散國會(戊)覆議。
(A)甲乙戊
(B)乙丙戊
(C)甲乙丙丁
(D)乙丙丁戊。
答案:
登入後查看
統計:
A(17), B(7), C(66), D(12), E(0) #2028411
詳解 (共 1 筆)
阿昇
B1 · 2020/05/18
#3970995
總統制的總統與立法機關是互相獨立彼此的,...
(共 56 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
1.國家、市場與社會三者有何不同? (A)市場促進公共服務,國家則限 制公共服務的空間 (B)國家必須依法行政,社會依循自利原則 (C)國 家具有強制力,市場則無強制力 (D)市場具有互惠特性,社會則具競 爭特性。
#2028410
3.對政府支出的原則說明下列何者不正確? (A)「量入為出」一直是政 府支出的原則 (B)政府施政不是以收支本身來考量,而是如何運用政 府支出,來達到經濟目的 (C)政府支出如果合理及正當性,仍可舉債 而做赤字預算 (D)但缺點是容易形成政府支出擴張浮濫,形成巨額財 政赤字。
#2028412
4.假設台灣只生產小麥及玉米兩種商品,在 2012 年(基期),小麥及玉米 的單價分別為 200 元/斤及 150 元/支,產量分別為 150 斤及 200 支。 在 2013 年中,小麥及玉米的單價分別為 110 元/斤及 8 元/支,產量分 別為 100 斤及 10 支。台灣 2013 年的實質國內生產毛額為:(A)23,200 元(B)18.100 元(C)17,000 元(D)21,500 元
#2028413
5.我國民法規定:「民事,法律所未規定者,依習慣;無習慣者,依法理。」 下列何者屬於民法所稱的習慣? (A)偷竊被抓,應賠償店家十倍價金 (B)姦夫依「洗門風」習俗,跪在市場公開謝罪 (C)租賃契約雖未明定, 但水電費應由房客負擔 (D)依照習俗,長孫與父親、叔伯和姑姑們共 分遺產。
#2028414
20. 若學校希望配合「安心打工專案」,在公民課開設「勞動權益工作坊」,下列方案最能同時回應題文中「知道權利」與「敢於行使」兩層需求,並落實勞動三權與公民參與精神? (A)安排勞基法條文抄寫練習,並引導學生背誦重要條文 (B)安排勞權實務案例模擬,並引導學生演練申訴與協商 (C)安排成功企業招募說明會,並引導學生學習面試技巧 (D)安排校內工讀名額說明會,並引導學生儘速填寫履歷
#3852715
19. 懶人包強調「部分工時勞工與一般勞工同受《勞動基準法》保障」,對學生打工族的實際意義,下列推論何者最恰當? (A)表示工讀必須簽固定期限契約,也表示不得提前離職 (B)表示工讀不受任何工時限制,也表示可自由拒絕排班 (C)表示工讀只能領低於基本工資,也表示不得要求補休 (D)表示工讀亦享有基本工資,也表示可依法申請加班費
#3852714
18. 「安心打工專案」之所以特別強調未滿 18 歲勞工規定,最合理的推論為何? (A)因為未成年勞工皆在校園,所以法律授權學校規範 (B)因為未成年勞工不須給薪,所以法律放寬勞動規定 (C)因為未成年勞工多為志工,所以不適用勞動相關法規 (D)因為未成年勞工為易受傷害群體,法律加重保護規定
#3852713
17. 甲國因高齡化,政府檢討老人福利支出。現行制度為「人人領相同金額年金」,但長照與醫療多由家屬自行負擔。財政單位提出改革方案:對高所得與高資產長者逐步減少年金給付,將節省預算改投入長照服務與低收入長者現金補助。支持者主張:「年金對富裕者是額外小確幸,對貧困者卻是生存關鍵。」反對者則認為,自己繳稅多年卻因收入較高被排除,覺得不公平。憲政法庭受理聲請,準備以平等權與正義原則評估此制度。若依羅爾斯(John Rawls)的「無知之幕」與「差別原則」,該改革方案應最貼近以下何種說法? (A)在未知自身階層時,理性者會接受有利最弱勢者 (B)在未知自身階層時,理性者會拒絕任何所得差別 (C)在未知自身階層時,理性者會保障既得年金不變 (D)在未知自身階層時,理性者會維持人人相同金額
#3852712
16. 某國為取得能源資源,在鄰近海域進行海底油氣勘探,聲稱該海域依歷史文獻與國際法為其專屬經濟海域;但鄰國則主張該海域重疊於其大陸棚範圍,雙方漁民與巡邏艦艇在區域內多次發生衝突。國際法院呼籲兩國透過談判或仲裁解決爭議,並暫時避免採取單方面開發行為。國內輿論一方面擔心衝突升級,另一方面也關注若妥善協商,是否可轉化為共同開發與合作契機。依國際關係分類,上述情境同時凸顯哪兩種互動型態? (A)國際組織完全取代國家在外交上的地位 (B)國際援助與國際救災的緊密制度化合作 (C)國際文化交流與國際教育移動快速成長 (D)國際衝突與國際合作的可能轉化與並存
#3852711
15. 某些低收入國家因長期外債沉重,公共醫療與衛生預算不足,面對疫情時難以及時購買疫苗與醫療設備。國際貨幣基金與世界銀行提出暫緩債務償還與提供紓困貸款方案,但有批評者指出,部分紓困附帶嚴格財政條件,可能限制這些國家未來的社會福利支出。國際公衛學者主張,傳染病不分國界,若欠缺全球性的資源協調與資訊共享,將無法有效控制疫情。若以全球治理觀點分析,上述情境凸顯何種意義? (A)只要市場機制存在,即可以自動解決疫情蔓延 (B)公共衛生完全屬各國內政,無須任何國際合作 (C)跨國衛生與金融問題透過國際機構與國家協調 (D)全球治理就是由國際組織決定所有政策之方向
#3852710
相關試卷
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788
2026 年 · #138788
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:公民與社會科#138773
2026 年 · #138773
115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755
2026 年 · #138755
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題:公民科#138718
2026 年 · #138718
115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138671
2026 年 · #138671
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:公民科#138661
2026 年 · #138661
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中公民科#138628
2026 年 · #138628
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:公民與社會科#138378
2026 年 · #138378
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:公民與社會科#138351
2026 年 · #138351
114年 - 114 高雄市市立國民中學教師聯合甄選:公民#129019
2025 年 · #129019