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試題詳解

試卷:96年 - 輔導專業-96教育部受理國立高中教甄試題#1558 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:96年 - 輔導專業-96教育部受理國立高中教甄試題#1558

年份:96年

科目:教甄◆諮商輔導專業

2. 在助人三階段模式的歷程中,洞察階段的最主要目的是什麼?
(A)讓當事人能從新的觀點來看問題,讓個案負起責任
(B)讓當事人表達內心的感受,並思考其問題
(C)讓輔導教師協助當事人處理其對改變後的感覺
(D)讓輔導教師更有機會站在當事人的觀點來瞭解他
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詳解 (共 1 筆)

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