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教保員◆幼兒教保活動設計題庫
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2. 老師在示範如何擦拭與清潔自己使用的餐碗後,讓幼兒在每日上下午點心和午餐後 都要自己擦餐碗。是下列何種教學原則的應用?
(A)準備原則
(B)類化原則
(C)自動原則
(D)熟練原則
教保員◆幼兒教保活動設計
-
107 年 - 新北市 107 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員甄選試題-教保概論與教保活動設計#73729
答案:
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難度:
簡單
0.654
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
Hui Yu Hsu
高二上 (2019/02/14)
教學原則:【教學前】1.準備原則:引起動機(桑代克-學習三定律)2.類化原則:根據舊經驗以接受新經驗(赫爾巴特-四段教學法)【教學中】3.自動原則:幼兒主動積極的反應,強調做中學4.興趣原則:專心致志,有目的的學習5.個性適應原則:考慮幼.....
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檢舉
1F
Fighting
高二下 (2019/01/05)
1.準備原則:引起動機的方法→桑代...
(內容隱藏中)
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3F
君君
大一下 (2022/02/13)
★★★】
1.★★★★:★★★★(★★★-...
(內容隱藏中)
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2. 老師在示範如何擦拭與清潔自己使用的餐碗後,讓幼兒在每日上下午點心和午餐後 ..-阿摩線上測驗