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教甄◆諮商輔導專業
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106年 - 106 臺東縣國民中學專任輔導教師甄選:輔導科#87932
> 試題詳解
2. Erickson提出心理社會發展理論的八個階段,其中「自動自發對退縮内答(initiatie vs、 guut )階段」大約在何時會產生?
(A)0至2歲
(B)2至3歲
(C)3至6歳
(D)6歲至青春期
答案:
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統計:
A(17), B(184), C(430), D(92), E(0) #2381415
詳解 (共 2 筆)
secret
B2 · 2022/02/04
#5329091
11
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珮珮豬
B3 · 2023/05/07
#5801965
(共 1 字,隱藏中)
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2
0
私人筆記 (共 1 筆)
shi ting
2026/03/04
私人筆記#7856476
未解鎖
一、Erikson 八階段與年齡 先用...
(共 208 字,隱藏中)
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相關試題
27. 當「一個學生練習書法是因為他覺得不這麼做會辜負 父母對自己的期望」,依 Deci 與 Rayn(1995)的自我決 定理論(self determination theory)可歸類為? (A)內部動機(intrinsic motivation) (B)內攝動機(introjection motivation) (C)認同動機(identified motivation) (D)外部動機(external motivation)
#1284131
78. 曾老師經過兩個月的探究實作課程的觀察後,告訴渝屏每次實作課上都可輕易看見 她操作敏捷、充滿能量和愉悅的神情,以激勵渝屏實作的動機。從班度拉(Bandura) 的自我效能理論,曾老師是從哪一個面向提升渝屏探究實作的自我效能? (A) 過去的成功經驗 (B) 語言/社會說服 (C) 替代性經驗 (D) 生理與情緒喚起
#2702109
20. 某所學校一週浪費5000公升水,張老師採取腦力激盪法,希望引導學生思考如何善用每週浪費的水。張老師請學生提出各種可能策略, 且這些策略「差異性」越大越好。張老師做法最能夠提升創造力當中哪項能力? (A)精進力 (B)流暢力 (C)想像力 (D)變通力
#2953323
33.史登柏格(R.Sternberg)提出「三鼎智力說」,主張智力行為包含三個相互影響的因素,請問 不包括下列何者? (A)文化脈絡。 (B)支持系統。 (C)先前經驗。 (D)認知歷程。
#2954176
49.下列哪些是促進長期記憶較合宜的作法?甲:運用記憶策略增進運作記憶乙:運用意元集組擴展語意記憶丙:強化事件經過脈絡的情節記憶丁:指導如何操作以增進程序記憶(A)甲、乙。(B)甲、丙。(C)丙、丁。(D)乙、丁。
#2954192
3. 在校園心理衛生預防機制中,性教育是属於何種性質的學校輔導工作? (A)初級预防 (B)二級預防 (C)三級預防 (D) 四級預防
#2381416
4. 正明在生涯典趣量表的評估下得到的何倫碼(Holland Codo)為RSE。請問他究竟屬於下列何種類型? (A)顿術型、社會型、企業型 (B)實際型、研究型,社會型 (C)藝術型、企業型、傳统型 (D)實際型、社會型、企業型
#2381417
5. 以言詞或文字讓當事人了解:諮商的目標、可能的結果、參與的風險、相關的費用、合理的選擇方案,讓當事人做決定要不要進入諮商。這是何種對案主的倫理責任? (A)對案主的承諾 (B)自我決定 (C)知後同意 (D)警告責任
#2381418
6. 下列有哪些是輔導老師必須知會相關人員且不違反「保密」原則的狀況? (A)學生販賣及使用毒品管制藥品或其他有害身心健康的物質 (B)學生可能遭遇性侵害時 (C)學生對他人或自己構成潛在危險時 (D) 以上皆是
#2381419
7. 對於反移情的敘述,何者正確? (A)所有的反移情都會妨礙治療的進展,都應該避免 (B)是指當事人自己未解決的情感衝突 (C)反移情反應是瞭解當事人內心世界的重要工具 (D)是指當事人對治療者產生不當的感情
#2381420
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