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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_共同科目:國語文能力#107671
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20.作者在文中自述對自己喜歡怎麼聯想?
(A)簡是表示簡潔,文章貴在簡潔
(B)媜的意象比楨和嫃更適合作者的個性
(C)媜是女名,所以可聯想為女巫的稱呼
(D)書寫用的竹片叫簡,她名字的簡是竹簡
答案:
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統計:
A(135), B(583), C(813), D(691), E(0) #2913243
詳解 (共 2 筆)
蝦皮:警察法規白話式解題
B1 · 2022/05/03
#5442861
關鍵句:「簡」本是遠古用來書寫的狹長竹片...
(共 879 字,隱藏中)
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今年過教檢(邀請碼231227
B2 · 2026/04/18
#7343664
名字的連結: 作者姓「簡」:自比為...
(共 304 字,隱藏中)
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相關試題
21.根據本文,「窺夢人」具有什麼能力? (A)進入其他人的夢境取得資訊 (B)進入並改寫他人夢中的記憶 (C)讓他人夢到自己編織的夢境 (D)讓他人進入自己大腦的意識
#2913244
22.窺夢人所說故事中,將該國家的名稱取為「狐疑」之國的用意是什麼? (A)守護神的由來 (B)暗示國王個性 (C)標示故事出處 (D)表達作者感嘆
#2913245
23.根據本文,為什麼會有「生命如黑箱被揭開蓋子而抑鬱終生」的情況發生? (A)知道祕密後而產生的懊悔 (B)被人嘲笑自己的無心過失 (C)憤恨得不到想知道的祕密 (D)感傷說過卻未做到的遺憾
#2913246
24.作者最後說出「對任何生命而言,幽暗都是一種必要」,是為了告訴我們什麼觀念? (A)人前留一線,日後好相見 (B)己所不欲之事,勿施於人 (C)與人相處,要為他人設想 (D)尊重他人祕密,不要探知
#2913247
25.第三段文言文的故事,在文章中產生什麼作用? (A)交代窺夢能力的由來 (B)作為彰顯文旨的事例 (C)訴說自身遭遇的感慨 (D)塑造故事人物的神祕
#2913248
26.依據資料甲,下列關於鄭崇和的敘述,最適當的是: (A)十九歲時,隨祖父、父親、叔叔遷居後龍 (B)生前即因兒子們功名有成,晉升為通奉大夫 (C)長子由大房過繼,是鄭家家業發達關鍵人物之一 (D)妻子姓陳,仙逝較早,故於鄭崇和過世後才同葬
#2913249
27.依據資料甲、乙,下列關於鄭崇和墓的敘述,最適當的是: (A)「祀鄉賢祠」記於墓碑,可見既是當時官方認可功績,家族也視為無上光榮 (B)鄭用錫等雖按鄭崇和遺願將其葬於老家山中,但鄭如椿等仍另外擇吉地遷葬 (C)最初形制簡約,後因鄭用錫中進士並授官,始據《大清會典事例》擴大規模 (D)鄭崇和雖自認深受祖先陰宅風水庇蔭而富裕,但不願子孫迷信擇地求福之說
#2913250
28.資料丙《古蹟指定及廢止審查辦法》為民國 108 年修訂版,若以資料丙審視資料甲, 關於① 、② 兩項推論的研判,最適當的是: ① 鄭用錫墓展現清代「營造技術流派特色」,而列為國定古蹟。 ② 王得祿墓的歷史價值,可能是被列入古蹟的條件之一。 (A) ① 、② 皆正確 (B) ① 正確,② 錯誤 (C) ① 無法判斷,② 正確 (D)①無法判斷,② 錯誤
#2913251
29.鄭崇和若寫信給鄭國慶,在信的提稱語和請安語會使用下列哪一個? (A)尊鑒/敬請 臺安 (B)崇鑒/敬請 崇安 (C)偉鑒/順頌 禮安 (D)惠鑒/順頌 籌安
#2913252
30.依據資料,下列敘述,最適當的是: (A)鄭崇和妻子的父姓是陳,名於資料中未載。 (B)鄭家先人以炒地皮致富,並以捐獻方式得官爵。 (C)鄭崇和參加科舉考試中進士,其官位到達二品。 (D)鄭崇和生前官至通奉大夫,死後得以入祀鄉祠。
#2913253
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