20.有關「校園生物多樣性觀察」的探究活動，下列敘述何者錯誤？ (A)目的是要進行校園生物分布地圖繪製及族群密度計算 (B)只能利用智慧型載具下載動植物辨識應用程式進行物種鑑定 (C)族群密度計算是採用1公尺見方的取樣範圍 (D)「D=N/S」的公式意義為：D是指「族群密度」，N是指「個體數目」，S是指「單位面積或體積」