20.（）視覺藝術「表現」學習構面上，指導國小學生繪畫發展人物、空間、色彩的學習內容，請問「分化的法則（The Law of Differentiation）」具有何種特殊美勞教學意義，下列何者正確？
(A) 知覺再現的進展
(B) 色彩元素辨識的區分
(C) 透視空間再現的分類
(D) 記憶擴充的再現

教甄◆美術專業- 107 年 - 國立科學實驗小學美術科試題#68970

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	Natash 大二上 (2018/05/21) 兒童繪畫發展中所謂「分化的法則（The ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

浪花裡舞蹈大二上 (2020/04/27)

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