20. 輔導教師在校園性侵害性騷擾或性霸凌事件(簡稱性平事件)所扮演的角色，以下敘述何者正 確？
(A)為避免造成二度傷害，未成年之事件當事人接受調查訪談時，輔導教師 應全程陪同
(B)性平事件有協助調查必要時，事件當事人之輔導教師應以專家證人身分 述說當事人之身心狀況
(C)在維護專業倫理的前提下，輔導教師知悉性平事件後，宜衡量妥適時機 再進行通報
(D)為兼顧釐清事實與情緒照護，倘若性平事件當事人之輔導教師具備調查 專業資格，應參與調查訪談工作

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統計： A(159), B(757), C(38), D(57), E(0) #2427779

詳解 (共 3 筆)

#4478651
(A)家長或監護人陪同(C)應立即通報(...
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#5733220
【案件當事人之諮商輔導人員能否接受調查...
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#4768947

https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_02_04_01?sid=81

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