20. 輔導老師在學校中實施一份網路使用行為量表，找出有網路沉迷困擾的學生 30 名組成兩個諮商團體，並在團體結束後進行量表的後測。適合採用下列 哪一項統計分析方法？
(A) 卡方考驗
(B) 迴歸分析
(C) 變異數分析
(D) 結構方程模式分析

答案：登入後查看
統計： A(319), B(185), C(582), D(47), E(0) #349806

詳解 (共 6 筆)

#377724
我的想法是兩組後測，最好用T考驗，但沒有這個選項時，就選變異數分析，變異數分析亦可考驗兩組平均數
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#376236


D    研究者想探討不同社經地位（含高、中、低三組）學生，其數學成績是否有顯著差異，應使用下列哪一種統計方法？ (A)相關分析 (B)迴歸分析 (C)t-考驗 (D)變異數分析。

 

C    44. 林老師想要了解三年一、二、三班的數學段考成績有無差異，請問他應該使用何種統計方法加以考驗？ (A)卡方考驗 (B)t考驗 (C)變異數分析 (D)共變數分析

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#483094
行為量表....有五個選項...變異數分析
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#376286

謝謝樓上的解釋..但我還是沒有很懂
三組以上用ANOVA~可是只有兩個諮商團體不是嗎??

可以麻煩再解說清楚一點嗎

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#375951

why??
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#377097
可能是前測算一組，後測分成兩個諮商團體算兩組，加起來共三組吧~ (自己亂猜的><)
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