教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
31. 以下關於威里斯的《學習成為勞動者》一書的說明， 何者有誤？
(A)作者採取民族誌的研究視角
(B)研究 主題與青少年次文化有關
(C)處理文化生產(cultural production)議題
(D)認為勞工子弟是被動順服接受中產 階級透過學校教育所傳遞的文化價值

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難度： 適中
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paikeacaro 大四下 (2019/05/27)
《學習勞動》一書採取了民族誌的研究策略，分析一群就讀於高中的工人子弟，他們為何「自願地」放棄了階級向上流動的可能，主動地「.....看完整詳解
12F
Jojo 要相信自己!!! 大三上 (2022/05/23)
抗拒維護自己的次文化 沒有順從
13F
微波爐_高雄112應屆英師 國一下 (2023/03/13)

(D)認為勞工子弟是被動順服接受中產階級透過學校教育所傳遞的文化價值
被動順服與主動順服都表示最終採順服他人的態度
故不應將被動改為主動 因為勞工子弟並沒有所謂順服與否
而是採取對抗性的來表達自己身分的認同
也就是所謂的抗拒文化

14F
Fu-ling Yang 高三下 (2024/05/15)
27. 英國教育社會學者威利斯（Paul Willis）在《學習做勞工》（Learning to Labour） 書中，提及「勞工階級學生最終成為勞工命運」的現象，但他更主張學校內部存在 許多矛盾、轉化與變革。請問這種說法是屬於以下何種論點？
(A) 文化創生
(B) 經濟再製
(C) 反智主義
(D) 文化再製
(A)  109台北國中
 
20.保羅威利斯(P. Willis)在《學做勞工》(Learning to Labor)一書中，分析一群勞工階級小伙子發展出反學校文化的成因，其關鍵為何？
(A) 小伙子的人格特質偏差
(B) 小伙子的課業壓力過大
(C) 小伙子受到同儕影響而產生從眾行為
(D) 小伙子的勞工階級文化與學校主流文化存在衝突
(D) 99教檢
 
13.衛里斯(P. Willis)《學習成為勞動者》(Learning to Labour)的研究，是關於下列哪一個主題的研究？
(A) 跨文化教育
(B) 人力資本論
(C) 青少年次文化
(D) 文化創意產業
 (C)101教檢


31. 以下關於威里斯的《學習成為勞動者》一書的說明， 何者有誤？ (A)作者..-阿摩線上測驗