小傑老師為了提昇班上幼兒的語文能力,你認為下列哪項做法最好? (A)老師先讓幼兒唸誦兒歌讀本,讀熟後,再解說課文意義,再認識字的意義。 (B)在教室內的桌椅、窗戶、風琴、飲水機、置物櫃等貼上中文的文字標籤,讓孩 子處在一充滿文字的環境中。 →全語文的概念(C)老師先示出圖卡,再舉出文字,要幼兒唸幾遍,再反覆,直到幼兒看圖就會認 字。 (D)在兒歌讀本圈出要認識的文字,並讓他熟讀幾次,就會認識這個字。
12.小傑老師為了提昇班上幼兒的語文能力,你認為下列哪項做法最好? (A)老師..-阿摩線上測驗