教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

認為B錯在不用限定是特殊教育鑑定過後的學生，只要學生初級預防介入無效，就可以有更進階的服務，另外學校本位的服務應該在第一階段就有了，第二階段應該是更為進階的輔導室專輔老師協助。

https://blog.xuite.net/kc6191/study/25670499-%E5%86%8D%E6%8E%A2%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E4%B8%89%E7%B4%9A%E8%BC%94%E5%B0%8E%E6%A9%9F%E5%88%B6

(B)在二級輔導層次中，特殊 教育教師對於鑑定後確認之特殊需求學生，提供學校本 位之特教服務(關鍵是錯在「鑑定後」，三級輔導皆為鑑定前的介入)