教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)題庫下載題庫

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29.以幸福感理論、團體動力理論、激勵理論為理論基礎的是較符合下列哪一種領導?
(A)知識領導
(B)科技領導
(C)文化領導
(D)正向領導


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玳瑁-113已上岸 國三下 (2020/05/28)
統整找到摩友之解析,並附上來源資料  (註:不會開啟販售解答)(A)知識領導知識領導(knowledge leadership)係指組織領導者能夠提供適切的環境、文化和組織結構,以利於知識的建立、分享和創造。《資料來源:教甄◆教育專業科目-中等- 99 年 - 99 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國民中學教育學科試題(1~50)#2298(第45題) 馬自達 小六上 (2010/07/19)解答》(B)科技領導科技領導是指透過「通信科技、電子科技、電腦科技」等綜合性數位科技,對於「教育行政或學校行政」,進行「企業化、科技化」的行政管理、教學研發、資源服務等,以追求學校教育的「高度績效、精緻品質、卓越風格」,並充分發揮對「學生學習權利及受教權利」的保障與落實。《資料來源:教甄◆學校行政學- 103 年 - 臺北市103學年度市立國民中學.....觀看完整全文,請先登入
1F
天才的進擊-108上榜 大二上 (2019/06/04)

@正向領導之應用:校長正向領導藉由激勵教師,營造學校的正向氣氛,進而促進正向溝通、建立正向關係,最終提升學校效能。對教師表達支持關心與感恩,採用支持性的溝通,促進成員正向溝通;強調教師自我實現,賦予工作正向意義。


→答案選(D)正向領導

29.以幸福感理論、團體動力理論、激勵理論為理論基礎的是較符合下列哪一種領導? ..-阿摩線上測驗